Catalina en Colombia

Biblioteca Rumenigue Perea Padilla - Projektbeschreibung

2010-09-07T20:02:00.004+02:00

Ich hoffe, dass dieser Blogartikel den künftigen Freiwilligen in der Bibliothek in Montebello helfen wird, sich besser auf das Projekt einstellen zu können und sich vielleicht auch schon ein bisschen mehr darauf vorbereiten zu können.

Allgemeines
Die Bibliothek, "la Biblioteca Pública Comunitaria Rumenigue Perea Padilla de Montebello" ist die Gemeindebibliothek von Montebello, demselben Corregimiento in dem auch die Schule des Vereins, die Escuela para la Vida liegt. Und nein, sie ist nicht nach dem deutschen Fußballspieler benannt.... Sondern nach einem kleinen Jungen der zur falschen Zeit am falschen Ort war und umgebracht wurde. Alles noch mal hier nachzulesen (auf Spanisch). Mehr Infos über die Bibliothek gibt es auch noch mal hier über die Escuela móvil die es in der Bibliothek gibt und hier (auch wenn das Foto schon etwas veraltet ist gibt es doch einen guten Eindruck). (Die Koordinaten von der Schule sind bei Google Map übrigens +3° 28' 54.09", -76° 32' 57.22" und die von der Bibliothek +3° 29' 4.69", -76° 33' 8.53". Unten siehst Du auch noch mal ein Bild, der rote Punkt ist die Schule und der grüne die Bibliothek. Die Straße die so von unten reinkommt ist die Verbindungsstraße zwischen Montebello und Cali auf der Du immer mit dem Jeep (oder Bus) hochfahren wirst wenn Du in Cali wohnst.)

Deine Chefin und Mitarbeiterin ist Mónica, eine sehr nette Frau Anfang 30 (die Du am Anfang wahrscheinlich überhaupt nicht verstehen wirst weil sie einen recht komplizierten Akzent hat), super super lieb, hat immer ein offenes Ohr für Dich und ist sicherlich mit der Zeit nicht nur Chefin, sondern auch Freundin für Dich. Wenn Du irgendwelche Fragen hast kannst Du immer zu ihr gehen, sie weiß echt viel über Montebello, Cali, Kolumbien und die aktuellen Geschehnisse.

Dein Arbeitstag
Im Gegensatz zu all den anderen Freiwilligen hast Du den Luxus morgens nicht schon um 7 da sein zu müssen - die Bibliothek öffnet erst um 9. Das heißt für Dich also dass Du so um viertel vor 9 etwa da sein solltest damit Du noch mal gucken kannst ob alles gut aussieht, wo alles ist und damit Du ein bisschen entspannter in den Arbeitstag starten kannst. Morgens ist erfahrungsgemäß meistens weniger los als nachmittags, aber ein paar Kinder kommen trotzdem schon. (In Kolumbien wird in den meisten Schulen turnusmäßig unterrichtet, das heißt, dass es Kinder gibt die morgens zur Schule gehen und Kinder, die nachmittags zur Schule gehen.) So gegen 12, halb 1 schließt die Bibliothek für den Vormittag dann wieder und Du hast Mittagspause. Von der Zeit her reicht es aus, um nach Cali zu fahren, ist allerdings irgendwann etwas teurer. Du kannst aber genausogut in der Schule (also im Colegio de las Aguas) zu Mittag essen.

Um drei macht die Bibliothek dann offiziell wieder auf, da aber die ersten Kinder schon ab zwei wieder vor der Tür stehen ist es nicht schlimm wenn Du schon etwas früher wieder da bist. Nachmittags ist dann wieder alles ähnlich wie am Vormittag, jetzt sind mehr Kinder da und wenn der Kinderclub stattfindet ist er auch meistens am Nachmittag. Um sechs schließt die Bibliothek wieder, wenn Du aber schon um fünf gehen möchtest weil Du noch Tanzkurs hast oder so dann wird auch niemand was sagen...

Deine Aufgaben
Tja, hoffentlich bist Du sehr selbstständig - denn hier hast Du keine Muss- und auch keine Soll-Vorgaben! Eigeninitiative ist gefragt! Nicht, dass es Mónica egal wäre ob Du was machst und was Du machst - aber sie möchte gerne dass die Idee von Dir kommt damit Du es auch gerne machst. Du kannst gerne den Kinderclub mitgestalten der (zumindest bisher, in Kolumbien weiß man ja nie...) drei Mal die Woche statt findet, es wäre also nicht schlecht sich ein paar Bastel- und Spielvokabeln einzupauken bevor Du nach Kolumbien kommst und hier anfängst zu arbeiten. Wenn Du möchtest kannst Du auch gerne einen Deutsch- oder Englischkurs oder so anbieten. Wo Du allerdings nicht drum rum kommst: Hausaufgabenhilfe. Egal ob Englisch, Mathe, Geschichte oder Biologie - Du bist gefragt! Die Antworten auf die meisten Fragen findest Du dabei zwar in den Büchern - kann allerdings manchmal etwas tricky sein. Also am besten Du merkst Dir ziemlich schnell welche Infos wo stehen, denn wenn EIN Kind mit der Hausaufgabenfrage kommt kannst Du Dir sicher sein, dass Du genau diese Frage locker noch 10 mal öfter raussuchen musst. Am besten also Du verleihst das Buch in dem die Lösung drinnensteht nicht sofort - und wenn, dann nur gegen Ausweis! Aber das wird Dir Mónica noch alles erklären.

Ansonsten steht es Dir wie gesagt frei, Deine Aufgaben selbst auszusuchen - von aufräumen bis ans Telefon gehen wird aber immer was zu tun sein!

Ach ja, Selbstständigkeit ist auch deshalb wichtig weil Du höchstwahrscheinlich ab und an "alleine" sein wirst, das heißt Mónica ist dann nicht da und Du trägst die Hauptverantwortung. Aber keine Sorge, meistens sind, zumindest am Anfang, noch genug Leute da die sich auch auskennen.

Vorbereitung
Tja, was kannst Du tun um Dich möglichst gut auf Deine Arbeit in der Bibliothek vorzubereiten - wie gesagt, Bastel- und Spielvokabeln lernen, Dir vielleicht jetzt schon ein paar Basteleien und Spiele ausdenken (dabei möglichst eher Kindergartenbasteleien, es fällt den kolumbianischen Kindern erfahrungsgemäß sehr schwer einen graden Schnitt zu machen oder ein Blatt gut zu falten...), möglichst gut Spanisch lernen, wenn Du es noch nicht so gut kannst wird es in den ersten Wochen etwas schwerer sein aber da Du den ganzen Tag eh nur Spanisch sprechen kannst kommt das schnell. Wenn Du gerne Sachen aus Deutschland mitbringen möchtest: Es fehlt immer an (spanischen, natürlich) Kinderbüchern, auch Spielsachen sind gut (Puzzles, Memory, Mensch Ärger Dich Nicht, Springseile, ... Du solltest aber die Sachen alle groß und deutlich mit "biblioteca" oder so beschriften weil sie dann nicht ganz so schnell wegkommen und eben aufpassen dass sie nicht wegkommen.), wenn Du (zum Beispiel bei Aldi oder so) günstig Tuschkästen oder ähnliches kriegen kannst ist auch das nett... In der Bibliothek ist nicht so viel Geld da als dass immer das Bastelmaterial gekauft werden könnte. Wenn Verwandte (oder sonst wer) also Sachspenden spenden wollen, dann am besten so was. Du kannst übrigens bei der Flugbuchung auch Spendengepäck beantragen. (SfL dürfte darüber mehr wissen als ich..)

So, das wars erst mal... solltest Du noch irgendwelche Fragen haben kannst Du das natürlich einfach tun. Ansonsten wünsche ich Dir viel viel Spaß in Kolumbien und in der Bibliothek! Ich hoffe Dein Jahr wird genau so toll wie meins :) (Und ich glaube eigentlich nicht dass man in der Bibliothek eine schlechte Zeit haben kann....)

Da bin ich wieder...

2010-09-01T12:42:00.002+02:00

Zurück in Deutschland. So ist das also wenn auf einmal wieder alles vertraut und doch alles unvertraut ist. Ich dachte hier wäre Sommer? Falsch gedacht. Warum sind eigentlich alle so unhöflich? Warum grüßt keiner? Wie kommt es, dass mir keiner aus dem Bus hilft, ich bin doch eine Frau, oder nicht? Stimmt das wirklich, dass man Sonntags nicht zum Supermarkt kann? Und das Wasser aus dem Wasserhahn ist warm!!

Die letzten Tage in Kolumbien sind wie im Flug vergangen. Verabschieden, Koffer packen, organisieren, Abschiedsgeschenke. Die Zeit ließ sich einfach nicht aufhalten, so gerne ich das auch getan hätte. So vieles, was ich jetzt nicht mehr sehe, was ich nicht mehr miterlebe, so viele Nachmittage mit den Kindern bei denen ich nicht mehr aufmuntern, schimpfen, erklären und Streit schlichten muss, so viele Diskussionen die noch geführt werden wollten, so viele schöne Ecken von Kolumbien die ich noch sehen wollte, so viel, was ich noch erfahren wollte - das muss jetzt alles ein halbes Jahr warten. Denn eines steht fest: Ich komme wieder!

Jetzt steht allerdings erst mal eine schwere Aufgabe vor mir: Ich muss mich wieder in Deutschland einleben.

Veränderungen

2010-08-08T11:55:00.004+02:00

"Meine" Straße in Montebello

Mónica in ihrem Haus

Der nahegelegene Friedhof weist darauf hin, dass ein Friedhof ein heiliger Bereich und kein Freizeitpark ist. Es ist verboten auf dem Friedhofsgelände Drachen steigen zu lassen. Ich kann dazu nur sagen: Der Friedhof eignet sich tatsächlich äußerst gut zum Drachen steigen lassen :)

Vor zwei Wochen hat sich eine Sache in meinem Leben hier in Kolumbien verändert: Ich bin aus dem Kloster ausgezogen und bei meiner Chefin, Mónica, eingezogen. Es ist schön in Montebello zu wohnen, nicht mehr jeden Tag mit dem Bus hoch und runter fahren zu müssen, tagsüber oder abends hier entlangzulaufen und begrüsst zu werden und mehr zu einem Teil der Gemeinde zu werden, wenn Freunde problemlos vorbeikommen können, den ganzen Tag Spanisch zu sprechen und in der Familie von Mónica aufgenommen zu werden. Auch an das kolumbianische Essen habe ich mich nicht nur so gewöhnt, dass mir gestern, als ich nach Cali gefahren bin, der Reis gefehlt hat, sondern es schmeckt mir richtig gut. Ich bin froh, dass Mónica mir diese Möglichkeit angeboten hat!

So langsam neigt sich meine Zeit hier auch dem Ende zu – ich mag gar nicht daran denken, dass ich in knapp drei Wochen schon in den Flieger zurück nach Deutschland steigen „muss“ – ich habe das Gefühl die Zeit verrinnt mir in den Fingern. Aber ich versuche, gar nicht dran zu denken sondern sie stattdessen hier noch zu geniessen, möglichst viel Zeit mit meinen Freunden zu verbringen und mich einfach schon darauf zu freuen nächstes Jahr wiederzukommen. Und letztendlich hat Deutschland ja auch seine guten Seiten...

Vacaciones Recreativas

2010-08-05T11:46:00.000+02:00

Im Juli haben wir auch in der Bibliothek zwei Wochen lang „vacaciones recreativas“, also quasi „Sommerferienprogramm“ angeboten. Basteln, Gruppenspiele, Ausflüge unter anderem zu den Drei Kreuzen (eines der Wahrzeichen Calis) und in den Zoo und als krönender Abschluss eine „Yincana“. Eine Yincana ist eine hervorragende Möglichkeit sich schmutzig zu machen und besteht aus verschiedenen Aufgaben die man in Kleingruppen erfüllen muss. Dazu können beispielsweise Eierlaufen oder Schubkarrenrennen gehören, aber am besten kommen natürlich die Sachen an, die hinterher die Mütter verzweifeln lassen. Dazu gehören die Stationen mit Mehl, Wasser und (von allen als „die Beste“ befunden worden) Schlamm. Dazu haben wir auf einer Strecke von ungefähr drei bis vier Metern etwa 30 Zen-timeter über dem Boden ein Netz aufgespannt und die Erde darunter mit viel Wasser in viel Schlamm verwandelt. Diese Srecke muss dann, möglichst ohne das Netz zu berühren, von der gesamten Gruppe so schnell wie möglich hinter sich gebracht werden – denn für jede Aufgabe gab es bestimmte Zeitvorgaben die erfüllt werden mussten um eine besonders hohe Punktzahl zu erreichen. Auf dem Bild seht Ihr übrigens die Siegergruppe, die alle Aufgaben mit Bravour gemeistert hat. Ausserhalb davon läuft in der Bibliothek immer noch alles seinen gewohnten Gang, mit Club Pre-Juvenil an den Nachmittagen und Deutschkurs vormittags, ansonsten arbeite ich wieder weiter am Inventar und helfe bei den gewohnten Hausaufgabenfragen.

Abschiedsfeier

2010-07-18T11:43:00.001+02:00

Am 16. Juli war die offizielle Verabschiedung von uns ww - Freiwilligen im Colegio de las Aguas, gleichzeitig auch für die meisten der letzte Arbeitstag. Die Feier war eigentlich recht schön gestaltet, recht viele Reden zwar aber trotzdem schön. Als besondere Überraschung spielte hinterher eine indígena-Band und einer der Vortänzer des Loma de la Cruz kam und so haben wir dort nochmal einen Tanzkreis bilden können. Das Loma de la Cruz ist ein Platz in San Antonio, etwa eine Viertelstunde vom Kloster weg, auf dem viele Artesanía-Stände sind und jeden Donnerstagabend wird dort von 19 bis 21 Uhr indigene Musik gespielt und dazu in einem grossen Kreis getanzt. Hört sich so beschrieben vielleicht etwas komisch an, ist aber echt toll!

Fussballfieber

2010-07-05T11:33:00.002+02:00

Hier in Cali ging das Fussballfieber los – die Weltmeisterschaft wurde vom Kloster meistens im „Parque de las Banderas“ verfolgt, normalerweise stellten wir ww - Freiwilligen die grösste Fangruppe Deutschlands und bei jedem Tor war natürlich grosser Jubel und gute Stimmung angesagt. Wie schon bei der WM 2006, die ich ja teilweise in Chile erlebte, war es auch hier wieder so, dass man quasi persönlich verantwortlich ist für die deutsche Nationalmannschaft – jeden Treffer rechnen einem die Kolumbianer hoch an, für ein Tor des Gegners ist man allerdings genauso verantwortlich.

Wahlen in Kolumbien

2010-05-30T11:16:00.001+02:00

Heute waren in Kolumbien Präsidentschaftswahlen. Das Parlament wurde schon am 14. März gewählt, die Partei Uribes, „el partido de la U“, des Präsidenten der vergangen acht Jahre (darf nicht mehr antreten, „seine“ Verfassungsänderung wurde abgelehnt) und die Konservativen haben seitdem die meisten Plätze im Senat und in der Kammer inne.

Laut Umfragen der letzten Monate sollte es heute zu einem Kopf-an-Kopf rennen zwischen Mockus, dem Präsidentschaftskandidat der Grünen und Santos, dem Kandidat der U kommen. Leider hat aber Santos, die „Marionette Uribes“ wie er hier auch genannt wird, doppelt so viele Stimmen bekommen wie Mockus (Santos: 46,56 %, Mockus: 21,48%), der von vielen Jugendlichen unterstützt wird. Trotz allem ist aber noch nicht entschieden wer Präsident wird, da kein Kandidat mehr als 50 Prozent aller abgegebenen Stimmen hatte (Etwas über 14 Millionen von ca. 30 Millionen wahlberechtigten Kolumbianern hat gewählt) gibt es eine Stichwahl am 20. Juni zwischen Antanas Mockus und Juan Manuel Santos.

Ich persönlich habe von der Wahl nicht viel mitbekommen, ich habe den Rat fast aller Kolumbianer befolgt und bin zuhause geblieben, hab mich allen Polizeistationen, Bürgermeisterämtern und so weiter ferngehalten und mir einen ruhigen Tag gemacht. Es bleibt einem auch fast nichts anderes übrig, alles ist geschlossen und mit Freunden kann man sich auch nicht verabreden - als blonde Mona ist man anscheinend ein bisschen gefährdeter und ich musste allen versprechen mich nicht aus dem Haus zu bewegen. Soweit ich das mitbekommen habe sind wegen der Wahl aber auch „nur“ vier Menschen bisher ums Leben gekommen, vergleichsweise sehr sehr wenige.

de regreso

2010-05-13T04:37:00.001+02:00

„Profe!!! Wo warst Du so lange? Ich hab Dich sooo vermisst!!“

Dass ich keine Profesora bin erkläre ich schon seit einem halben Jahr nicht mehr, aber eine Erklärung wo ich so lange war bin ich recht vielen Kindern schuldig. Da waren erst mal die fünf Wochen in der Deutschen Schule Cali, im Colegio Aleman, ein Pflicht“austausch“ für uns SfL-Freiwillige hier, die ich eher als lang und weilig empfand, und anschließend noch knapp drei Wochen Ferien, den ich in Deutschland verbracht habe (jetzt ist auch das mit dem Studienplatz endlich geklärt...). Immer mal wieder kann hier eine interessante Erdkundestunde eingeschoben werden: wo liegt überhaupt Deutschland, was ist Europa, was ist ein Kontinent, kann man mit einem Bus von Deutschland nach Kolumbien fahren, warum ist da nicht gleichzeitig Tag und Nacht…?

Doch jetzt freue ich mich wieder hier in Kolumbien zu sein, noch einmal vier Monate in meiner geliebten Bibliothek arbeiten zu können, viel mit meinen Freunden und den Kindern machen zu können und genieße es hier in meiner zweiten Heimat zu leben und dieses tolle Land noch weiter zu erleben. Denn wann kann man schon mit einem Hin- und einem Rückflug zweimal nach Hause kommen?

Auf also ins (leider schon) letzte Drittel meines Aufenthaltes hier!

PS: Die lange Blogabwesenheit erklärt sich durch die geistige Abwesenheit meines (inzwischen ehemaligen) Computers, der inzwischen im Laptophimmel gelandet ist und durch ein arbeitstüchtigeres Gerät ersetzt wurde =)

Medellín

2010-04-02T11:14:00.002+02:00

Ende März haben Franziska, Mira und ich die Osterfeiertage ausgenutzt und sind für ein paar Tage nach Medellín gefahren.

Medellín ist vor Cali Kolumbiens zweitgrößte Stadt und auch ehemaliger Sitz eines Drogenkartells. Inzwischen aber sehr sauber und ordentlich, viel ruhiger als in Cali und von den Temperaturen her auch eher ein ewiger Frühling als ein ewiger Sommer.

Medellín hat seit mehreren Jahren eine Metro mit zwei Metrolinien und zwei Metrocable-Linien. Wir haben einen regnerischen Vormittag damit verbracht mit einer dieser Gondellinien zweimal auf-und abzufahren um Medellín näher kennenzulernen. Die Strecke führte dabei über eines der ärmeren Viertel Medellíns und neben den typischen Wellblechsiedlungen konnten wir in Medellín auch etwas entdecken was wir aus Cali und dem Rest Kolumbiens noch nicht kannten: Oben am Berg wurden Hochhäuser mit Sozialwohnungen aus dem Boden gestampft um die Menschen aus ihren bisherigen Behausungen „umzuquartieren“. Für uns ein erstaunlicher Anblick, wir sind doch mehr die „normalen“ Armenviertel gewohnt.

Ich fand es sehr sehr positiv dass durch diese Metrocable auch die Armenviertel eine Anbindung an die Stadt und an die Metro haben, die Mio in Cali führt nur durch die Innenstadt und die ärmeren Viertel um Cali herum und auch in Cali selbst sind weiterhin auf die Jeeps und die alten Klapperbusse angewiesen. Ich selber liebe ja die Jeeps und die alten Klapperbusse und bin nur einmal mit der immer überfüllten Mio gefahren, aber trotz allem ist es blöd, wenn ein Stadtbussystem (ähnlich wie dem ÖPNV in Deutschland) eingeführt wird und dabei die Randbezirke vergessen werden.

Trotz allem irgendwie ein seltsames / ungutes Gefühl, dass diejenigen, die so oft vom Staat vergessen werden als Attraktion für Touristen herhalten, wenn sie "im sicheren Abstand" (was auch nicht ganz stimmt, die Kabinen wurden schon ein paarmal überfallen) in der Luft trotzdem die Armenviertel "hautnah" erleben können.

Während unseres Aufenthaltes wurden die neuen Sozialwohnungen allerdings noch von Sportlern aus ganz Südamerika bewohnt:
Die neunten „juegos suramericanos“ fanden vom 19. bis zum 30. März in Medellín statt, 15 südamerikanische Staaten traten beispielsweise in Handball, Fechten oder Synchronschwimmen gegeneinander an.

Der große Gewinner war natürlich Kolumbien (mein kolumbianischer Nationalstolz kommt immer mehr durch...), mit insgesamt 372 Medaillen kurz vor Brasilien mit 355 Medaillen.

Deutsche Schule

2010-03-29T11:08:00.000+02:00

Der März war geprägt von der „Arbeit“ in der Deutschen Schule. Gänsefüßchen deshalb weil ich dort das Gefühl hatte überhaupt nicht gebraucht zu werden. Zusammen mit Mira habe ich morgens 2 Stunden im Maternal gearbeitet, Kinder zwischen 6 Monaten und 3 Jahren wurden dort in Gruppen von maximal 10 Kindern pro Gruppe von zwei Betreuerinnen bespaßt. Ich fühlte mich in der Deutschen Schule allgemein sehr unwohl und fehl am Platz, die Kinder und Jugendlichen kamen mir viel oberflächlicher, viel versnobter vor. Im Gegensatz zu Montebello auch viel größer und viel kräftiger.

Wenn die Kinder aus dem Maternal zu Hause basteln, geschieht das natürlich mit der „Nana“, mit dem Kindermädchen, oftmals wohnen sogar eine oder mehrere Angestellten mit im Haus, welches „natürlich“ mindestens drei Bäder hat und von Sicherheitsbeamten bewacht wird.

Bei einem Geburtstag in Montebello werden dem Kind ein paar Eier auf den Kopf geschlagen und eine Tüte Mehl hinterher geschüttet. Zum siebten Geburtstag eines Mädchens aus der Oberschicht treffen sich die Freundinnen im Spa zur Massage, zum Friseurbesuch und zur Mani-und Pediküre.

Ein Kind aus Montebello erzählt stolz und aufgeregt dass der Vater den letzten Monat über extra viel gearbeitet hat und sie deshalb am Wochenende in den Zoo gehen konnten. Ein Oberschichtenschüler fliegt über das verlängerte Wochenende auf die Karibikinsel San Andrés.

Insgesamt gesprochen ist mein Platz inzwischen einfach in Montebello und nicht in der Deutschen Schule.

Regen in der Bibliothek

2010-03-02T19:26:00.003+01:00

Scheint so als wäre mich und andere schmutzig machen hier meine liebste Angewohnheit - letzten Montag hat es ja mal wieder geregnet. Das ist an sich ja ganz gut, wir sind nämlich auch nicht in den Regen gekommen. Wird ja immer besser, könnte man jetzt sagen. Wäre es dann nicht so gewesen dass der Regen zu uns gekommen ist...

Irgendwie standen wir nämlich auf einmal unter Wasser. In der Bibliothek hinten war / ist ein Loch durch dass ein wahrer Sturzbach zu uns in die Bibliothek geflossen kam. Doof dass ausgerechnet an so einem Tag Monica (meine Chefin / Mitarbeiterin) auf eine Reunion muss. In solchen Fällen trage ich dann zusammen mit Cesar und Jeiber die Verantwortung für die Bibliothek. Also Aufgabenverteilung: zuallerst: Loch in der Bibliothekswand stopfen und sicherheitshalber noch einen Eimer drunter stellen. Danach: Linus, Jeiber und Miguel fegen das Wasser vom Dach (die Bibliothek hat ein Flachdach was (im Regen ungünstig) ein kleines Mäuerchen drumrum hat. Dadurch staut sich dann das Wasser da oben.), Cesar und ich versuchen mit Wischmopp, Kehrschaufel und Fußmatte irgendwie die Bibliothek wasserfrei zu bekommen. Nach einer Stunde konnte man sagen dass wir eigentlich alle Bücher, technischen Geräte und Musikinstrumente gerettet haben. Dadurch dass hier die (Metall)türen unten oft so einen Spalt offen sind wie man das bei uns vielleicht von öffentlichen Toilettentüren kennt halten die nämlich nicht das Wasser aus Zimmern fern wenn man sie schließt.

Doch: Letztendlich hat ja alles gut geklappt und kolumbianischerweise ist ja jedes Problem ein guter Anlass für einen Haufen Spaß: Wasserschlacht auf dem Dach!

Alles Liebe,

Catalina

Jeepfahren in Kolumbien

2010-02-26T20:20:00.007+01:00

Ein Jeep ist hier eine Art Bus. Haltestellen sind da, wo Leute am Straßenrand stehen und winken, alternativ auch da wo dem Fahrer gesagt wird, dass jemand aussteigen will. In so einen Jeep passen ca. 20 bis 30 Leute. (Nach deutschen Maßstäben wahrscheinlich acht bis zehn.) Diese Jeeps fahren festgelegte Routen ab und nehmen Fahrgäste für ca. 40 Cent eine beliebig lange Strecke mit. Bezahlt wird, wann man Lust hat. Das Problem ist, dass man nirgends die Route eines Jeeps herausfinden kann. Man muss es halt ausprobieren oder jemanden finden, der es weiß. Steht man dann an der richtigen Straße kommt es auch noch darauf an, die etwa DIN-A5 großen Zettel mit dem Fahrtziel in Großbuchstaben schnell genug entziffern zu können um festzustellen ob das nun wirklich der richtige Jeep ist und dann dem Fahrer schnell genug zu winken bevor er vorbeigefahren ist, damit er weiß dass man mitmöchte.

Wenn der Jeep nicht zu voll ist, um uns reinzulassen und uns rechtzeitig gesehen hat können wir einsteigen. Wahrscheinlich hätte der den deutschen TÜV nicht mal vor 20 Jahren bestanden. Das Loch im Armaturenbrett anstelle des Tachos löst auf den ersten Blick Erschrecken aus. Sieht aber eigentlich ganz schick aus. Auch an die Geräusche der Gangschaltung muss man sich erst mal gewöhnen.

Vorne sitzen der Fahrer und ein bis drei Gäste. Der hintere Teil des Jeeps ist ein wenig anders als man das aus Deutschland kennt. Es gibt zwei ca. eineinhalb Meter lange Holzbänke, parallel zur Fahrtrichtung. Festhalten kann man sich an den Stangen, die das Plastikfoliendach halten. Laut Fahrer passen auf jeder dieser Bänke acht Mitfahrer (plus Kinder, natürlich). Wenn sie voll sind, können noch kleine Holzschemel hervorgeholt werden. Dann sitzen zwischen den beiden Bänken noch mal 4 Leute. Mindestens fünf können hinten auf der Stoßstange stehend mitfahren. Ist auch die Stoßstange überfüllt hängen sich die nächsten Fahrgäste seitlich an den Jeep. Wohlgemerkt nur die männlichen Mitfahrer. Für Frauen schickt sich das nicht.

Im Jeep suchen wir uns einen Platz auf einer der Holzbänke. Der Jeep ist schön leer, es sitzen nur drei Leute drinnen. Im nächsten Augenblick fällt einem auf dass das gar nicht so gut ist, denn: Je enger man sitzt desto weniger wird man hin und hergeworfen. Da die Straße in Montebello so viele Schlaglöcher hat, dass sie eher einer Sandpiste ähnelt, die von vielen schmalen Asphaltstreifen durchzogen ist, fährt der Fahrer anfangs angenehm langsam. Allerdings nur solange es bergab geht. Sobald wir die Waagerechte erreichen, wird wieder Gas gegeben. Das hektische Lenkradkurbeln des Fahrers gleicht die fehlenden Stoßdämpfer nicht aus und so wird man hinten ordentlich durchgeschüttelt.

Das klingt irgendwie noch nach einer sehr zahmen Fahrt. Ist es aber nicht. Wir jagen eine ehemals geteerte Straße ohne Leitplanken in einer Geschwindigkeit hinab, die sich allenfalls mutige deutsche Fahrer zutrauen würden. Da der Fahrer weiterhin den Bodenwellen zur Verkehrsberuhigung und den Schlaglöchern ausweichen will, fühlt sich das Ganze ein bisschen wie eine Achterbahnfahrt an. Immer wieder hält der Fahrer an und es steigen neue Leute ein. Ab und zu steigt auch einer aus. Doch dann passiert etwas Schreckliches! Ein anderer Jeep überholt uns! Wenn sich in Deutschland zwei Busse begegnen winken sich die Fahrer zu. Begegnen sich jedoch in Cali zwei Jeeps vergeht auch dem mutigen deutschen Fahrer der Spaß. Verkehrsregeln in Cali werden sowieso klein geschrieben. Verbote, Geschwindigkeitsbegrenzungen und Ähnliches werden als gut gemeinter Ratschlag aufgefasst (die weißen Streifen auf der Straße, die normalerweise die Fahrbahnbegrenzung darstellen, nicht mal als das). Wenn nun aber zwei Jeeps mit einem geringeren Abstand als 3 Minuten in die gleiche Richtung fahren gibt es keine Gnade mehr. Weder für die eignen Fahrgäste noch für andere Verkehrsteilnehmer. Denn der Jeep der vorne ist, kriegt logischerweise den nächsten Kunden. Also fahren die beiden Fahrer als ob es um ihr Leben ginge. Die Bodenwellen und Schlaglöcher werden ohne Abbremsen oder sonstige Ausweichmanöver mitgenommen. Hält der Fahrer an um einen Passagier einsteigen zu lassen bleibt diesem meist nur ein sportlicher Hechtsprung ins Heck des Wagens. Verglichen mit dem jetzigen Fahrstil unseres Jeeps war die Achterbahnfahrt vorher eigentlich ganz gemütlich. Ich fange an mich zu fragen ob sich mein Jeepfahrer wohl reelle Chancen bei einem Autorennen ausrechnen könnte und ob es überhaupt eine Formel-1 für 40 Jahre alte Jeeps gibt.

Inzwischen weiß ich dass diese Autorennen mit dem Verlassen von Montebello meist langsam ausklingen und man schließlich mehr oder weniger gelassen den Jeepfahrer um den Gefallen bitten kann einem doch hier aussteigen zu lassen – neben waghalsig im Verkehr sind Kolumbianer nämlich meist auch ausgesprochen höflich.

Mit den besten Grüßen,
Catalina

mapa de Montebello

2010-02-06T16:57:00.006+01:00

Ich habe endlich eine Karte von Montebello auftreiben können.

In Richtung "unten" ist Cali. Der Stern ist die Bibliothek von Montebello, etwas weiter oben rechts, der grüne Punkt, ist das Colegio de las Aguas. Das Hogar de la Luz liegt ungefähr auf der Höhe von Nummer 9 ("mi rey"), links von der Straße einen Weg entlang.

Der Jeep bzw Bus fährt die lange grade Straße links entlang, wenn man nach links aus dem Fenster bzw von der Ladefläche runter guckt sieht man zuerst den Kontrast von direkt an der Straße die eher ärmlichen Häuser Montebellos und weiter hinten am Berg dann die gated communities, später sieht man schöne Natur.

Alles Liebe,

Catalina

Es regnet, es regnet....

2010-02-06T16:44:00.002+01:00

... die Erde wird nass!

- Und das war auch mal wieder dringend nötig! Seit etwa 3 Wochen hat es nicht mehr so richtig geregnet, die Außentemperaturen haben die Körpertemperatur öfters mal überstiegen, in Montebello gab es fast kein Wasser mehr so dass am Freitag sogar die Schule ausfallen musste weil es dann nicht mal mehr Wasser zum Kochen gab (für die Klos gab es schon länger keins mehr - Ihr könnt Euch vorstellen wie unangenehm das roch...).

Aber gestern Nacht hat es dann endlich angefangen, das erlösende Gewitter. Auch jetzt ist es nicht so warm wie sonst, sondern eher angenehm - naja, kühl vielleicht auch nicht, aber mehr als 30 Grad hat es bestimmt nicht.

Während Ihr in Deutschland wahrscheinlich den Regen verwünscht und Euch ein bisschen Sonne herbeisehnt ist es hier also manchmal ganz andersrum - wenn man dazu noch bedenkt dass ein Drittel der kolumbianischen Bevölkerung keinen Zugang zu Leitungswasser hat dann wird das aber auch immer verständlicher, oder?

Alles Liebe,

Catalina

Weihnachten in Kolumbien

2009-12-30T18:20:00.001+01:00

Weihnachten wird hier zwar schon ähnlich, aber doch etwas anderes gefeiert. Das fängt schon ganz einfach bei den äußeren Gegebenheiten an. Es hat hier zwar die letzten Tage abgekühlt, es ist immer öfter nur noch 25°C oder so, aber verglichen mit Euren -15°C ist das natürlich immer noch ein bedeutender Unterschied von 40 Grad. (Trotz allem frösteln wir und ziehen uns dann lieber doch noch einen Pullover an als nur im T-Shirt rumzulaufen. Wir sind eben an 35 - 40°C gewöhnt und haben auch dann eine lange Hose an.) So richtig viel Weihnachtsstimmung hatte ich trotzdem noch nicht. Einmal haben wir Kekse gebacken und haben anschließend ein Adventskränzchen mit Lebkuchen (aus meinem Adventskalender) und Keksen gemacht – da kam dann trotz T-Shirt-Wetter ein bisschen Stimmung auf. Aber naja, Weihnachten ist hier eben anders.

Schon im November wurde das Flussufer für die „Alumbrada" geschmückt, ein alljährliches Lichterspektakel zum Jahresende hin. Dieses Jahr ist das Thema die Geschichte Calis und so findet man dann dort beispielsweise überlebensgroße Siedler, Affen und Indianer.

Damit kommen wir schon zum nächsten Thema: die Weihnachtskrippen. Von denen gibt es hier ziemlich viele, ziemlich große und mit ziemlich... naja.... „ungewöhnlichen Mitbewohnern". Das fängt bei Polizisten an, geht über Rehe, Hirsche, rote Pferde, blaue Kühe, Giraffen, Löwen, Affen und Hühner bis hin zu Dinosauriern. Ich habe es aber geschafft sogar die ferkelnde Sau aus der Bibliothekskrippe zu verbannen.

Groß gefeiert wird hier auch Maria Empfängnis. Kolumbien ist ja ein sehr katholisches Land, so dass am 8. Dezember dann (mal wieder) Feiertag war, am Vorabend wurde das „Lichterfest" gefeiert, mit Umzug, lauter Kerzen überall, Orchester, Blaskapelle, Pfadfindern und und und. Da hier bei uns vorm Kloster auch ein großer Umzug stattfand haben Franzi und ich uns das angeguckt. Dabei ist uns ein Auto von einem kolumbianischen Radiosender aufgefallen bei dem die ganze Zeit der Motor lief. Nachdem wir uns das eine Weile lang angeguckt haben bin ich dann hingegangen und hab gefragt ob sie den denn nicht ausmachen könnten. Sie haben mir dann erklärt dass sie das irgendwie anlassen müssen damit die Radiogeräte funktionieren. Na gut, ich habe mich also wieder hingesetzt. Der Radiosprecher hat das aber für eine gute Idee gehalten mich doch ins Radio zu bringen und hat deshalb wieder angefangen zu moderieren und ist dabei immer näher zu uns gekommen und hat mir dann das Mikrofon unter die Nase gehalten und ich solle mich doch mal vorstellen, wie ich heiße und woher ich komme. Daraufhin hat er mich dann ein bisschen gefragt wie es mir denn hier gefällt und ob Weihnachten in Deutschland so ähnlich gefeiert wird. Dann hat er seinen Zuhörern erzählt dass sie mich kennengelernt haben weil ich zu ihrem Auto gekommen bin und sie gebeten habe den Motor auszumachen weil – ja warum eigentlich? „Catalina erzähl doch mal..." So richtig war ich nicht drauf vorbereitet gewesen Umweltverschmutzung und ihre Folgen auf Spanisch zu erklären, aber immerhin hat der Moderator daraufhin alle seine Zuhörer aufgefordert immer den Motor auszumachen und mehr auf die Umwelt zu achten und sie aktiv zu schützen.

Doch zurück zum Thema Weihnachten und Adventszeit: Bei uns ja typischerweise eher besinnlich und familiär wird das hier viel größer gefeiert – der Dezember ist der Ausgehmonat überhaupt, man hört noch mehr Salsamusik als sonst und 9 Tage vor Weihnachten, am 16. Dezember, fängt dann noch die Novena an. Überall, in den Familien, Polizeistationen, größeren Läden und auch in den öffentlichen Bibliotheken trifft man sich, es wird gesungen, gebetet und die Weihnachtsgeschichte gelesen. Für die Kinder gibt es dabei meistens auch mindestens einmal Geschenke, grade in Montebello hab ich von vielen Kindern gehört die von Novena zu Novena ziehen um Geschenke „einzusammeln", ihre Eltern kein Geld haben um zuhause noch einmal Bescherung zu machen. Wieder einmal fällt einem auf wie gut die meisten Menschen es in Deutschland doch haben...

Unser Weihnachtsfest hier im Kloster war auch gewöhnungsbedürftig, aber schön. Ich war die Einzige die noch arbeiten musste am 24., trotzdem saßen wir um 7:30 Uhr zu 13. am Tisch um Geburtstagsfrühstück zu machen, was mich sehr gefreut hat. Nach dem gemeinsamen Frühstück ging es dann in die Bibliothek, wo mein Geburtstag sehr viel kolumbianischer verlaufen ist – nach dem leckeren, aber auch sehr süßen Kuchen, dem riesigen Blumenstrauß und den kleinen Ansprachen habe ich nach kolumbianischem Geburtstagsbrauch Eier auf dem Kopf zerschlagen gekriegt und anschließend noch einen Eimer Wasser übergekippt bekommen. Eigentlich wird einem auch noch eine Tüte Mehl übern Kopf gekippt aber darauf haben sie bei mir verzichtet – mit Blick auf meinen 20minütigen Nachhauseweg im Jeep. Als ich dann drei Stunden später im Kloster ankam hab ich ziemlich nach Ei gestunken – ich hatte aber ohnehin extra meine älteste Kleidung angezogen.

Abends im Kloster haben wir dann im Klostergarten gegrillt und lange gequatscht und gegessen. Die Geschenke lagen dieses Jahr mal nicht unterm Baum, sondern unter unserer „Weihnachtspalme". Wie gesagt, ganz anders als in Deutschland. Auch sehr schön, aber ich ziehe doch die gewohnte deutsche Weihnacht vor.

Paseo al zoológico

2009-12-08T15:20:00.005+01:00

El grupo

Wer hat Angst vorm schwarzen Vogel?

Eine schön ordentliche Schlange um wieder auf den Bus zu warten (ich hab leider kein Foto von der gequetschten Kindertraube in der Türe vom Bus als er dann da war...)

Schildkröte

"Meine" Mädels

Mosaikschlange auf dem Boden

Alejandra und Luz

Handzahme Schmetterlinge

Aleja (Alejandra) und Jenny in einer Riesenraupe

Natalia vergleicht ihre Spannweite mit der einer Riesenfledermaus

Juan-Carlos und Natalia vor dem Tukangehege

Kinder, Kinder, Kinder... und rechts Mónica, meine Chefin

Coole Mädels (und Jungs) vor den Flamingos

Der 1. Advent...

2009-11-30T02:33:00.004+01:00

... ist irgendwie nicht so wirklich vorweihnachtlich abgelaufen. Ich hab mit unserer neuen Waschmaschine (!!!) drei Fuhren gewaschen, ich habe ein bisschen geskypt, gekocht, gequatscht, die Unendliche Geschichte von Michael Ende auf Spanisch weitergelesen... und schon war der Tag wieder rum. Jetzt sitzen wir grade noch zu viert hier unten in der Küche, lassen das Wochenende ausklingen und müssen aber schon wieder unsere Arbeitswoche vorbereiten. Ich versuche gerade irgendwo im Internet eine kompakte Zusammenfassung der menschlichen Körperteile zu finden sowie irgendwas Grammatikalisches, am besten schön und ansprechend verpackt... nur das ist irgendwie schwer zu finden. Aber im Gegensatz zu Julika ist das nicht viel!

Zusammen mit Mira hat sie ja eine eigene Klasse, als Klassenlehrerinnen der 3 B im Colegio de las Aguas haben sie viel zu tun. Mit jeweils über 35 Wochenstunden Unterricht ist ihre Woche gut ausgefüllt. Nächste Woche allerdings kommt dann die absolute Härteprüfung. Da Mira letzte Woche wahnsinnige Zahnschmerzen hatte und sich dann herausgestellt hat dass ihre Weisheitszähne so schnell wie möglich rausmüssen, hat sie ihre erste Operation schon hinter sich, die nächste steht an. Das heißt Julika, gesundheitlich immer noch angeschlagen (sie hatte die letzten drei Wochen (mal stärker, mal schwächer) Grippe), ist auf einmal alleine oben, Miras Unterricht fällt einfach aufgrund fehlender Lehrer aus - totales Chaos steht an. Ich bin immer wieder beeindruckt wie die beiden das als einfache Abiturientinnen, ohne jegliche Ausbildung, jeden Tag wieder auf die Reihe kriegen - mit Kindern die teilweise aus schwierigen Verhältnissen kommen, im Heim leben, sich nicht konzentrieren können, quatschen, im Unterricht rauslaufen, sich prügeln und sich alle nach Aufmerksamkeit sehnen - doch wie will man 35 Kindern gleichzeitig Aufmerksamkeit geben? Wenn ich dran denke wie wir in der Bibliothek bei 20 Hausaufgabenkindern schon zu dritt oder zu viert rumrennen...

Ich hoffe Ihr hattet alle einen schönen ersten Advent und wünsche Euch alles Liebe aus Cali,

Eure Catalina

PS: Lieber Hendrik, ich versuche weiterhin irgendwo eine Karte von Montebello aufzutreiben - bei Erfolg stelle ich sie hier rein.

Der Alltag schleicht sich ein...

2009-11-18T01:30:00.005+01:00

... und ich bin heute tatsächlich das erste Mal (außer Freitags wenn ich zum Skypen mit Deutschland um halb 5 aufstehe) von meinem Wecker (und nicht von der Sonne, den anderen Freiwilligen die schon vor mir aufstehen müssen, der Autowaschanlage gegenüber, knackenden Stromleitungen, dem Eismann, lauten Motorrädern oder ner Alarmanlage) geweckt worden. Das ist doch schon mal was =) Bisher war ich nämlich leider dann immer so gegen 6 Uhr morgens wach und lag dann eben meist noch so eine Stunde im Bett rum bis ich aufstehen musste...

Nachdem wir gestern wieder nen Feiertag hatten (wir haben hier glaube ich so insgesamt um die 20 - die werden auch immer geschickt auf den Montag gelegt damit man in den Genuss eines langen Wochenendes kommt) hat dann heute wieder die normale Woche angefangen - für mich war heute Morgen erst mal der Deutschkurs angesagt, der war ganz gut, wir haben insgesamt sechs Übungen gemacht, zu den Fragewörtern, Farben, Uhrzeiten und dem Futur 1. Die Kolumbianer lernen aber glaube ich nie wie man richtig lernt. Auch abschreiben von der Tafel ist gedankenloses kopieren. Wenn da schon zwei Mal "heute" steht und das "u" dann beim dritten Mal etwas an ein "n" erinnert dann fragen sie was da steht. Auch lernen ist irgendwie (wenn man Glück hat) mehr auswendig lernen statt anwenden lernen. Wenn man Pech hat lernen die Kinder eben gar nichts. Aber bei den Kindern in der Schule ist das anscheinend noch mehr so. Um mal ein bisschen mehr deren Kurzzeitgedächtnis zu fördern hab ich mir überlegt bald mal son paar Stationenübungen oder Laufdiktate oder so zu machen - bin dann ja mal gespannt wie das ankommt =)

Nachmittags waren dann die Kinder da, das war anstrengend wie immer - nachmittags kommen auch noch die Kinder die dann Hausaufgaben machen müssen und dafür irgendwas in den Büchern (oder im Internet) der Bibliothek nachgucken wollen, das ist auch immer anstrengend und manchmal kommen mir die Hausaufgaben auch etwas sinnlos vor (wofür soll so ein Fünftklässler die inneren Organe abzeichnen und auf Englisch beschriften wenn er mich noch nicht mal richtig auf Englisch begrüßen kann weil er das nicht richtig gelernt hat sondern ebenfalls nur (wahrscheinlich mit Rechtschreibfehlern) abgeschrieben hat?). Aber naja, die deutsche Schulbildung ist anscheinend schon recht gut - übrigens werden Kinder mit Ortographie-Fragen inzwischen zu mir geschickt (auf Spanisch, wohlgemerkt!).

Ansonsten stehen diese Woche noch einige "reúniones" an. Morgen Nachmittag gibts gleich zwei, eine in der Bibliothek und eine in der Schule. Die in der Bibliothek ist über die Gründe warum "bei uns in Montebello" grade die Hauptstraße aufgerissen wird (irgendwas mit neuen Abwasserleitungen? So genau hab ichs nicht verstanden...), die in der Schule über die soziale Entwicklungen in Montebello. Mal sehen zu welcher ich gehe... Abends (um halb 6, das heißt ich muss pünktlich gehen) haben wir dann hier noch ne Kloster-reúnion mit Andrés, anschließend eine Polizisten-reunion und am Freitagnachmittag ist noch ne Reúnion in der Bibliothek.

So, jetzt muss ich schon mal anfangen die nächste Deutschstunde vorzubereiten, da ich ja (wie erwähnt) morgen wenig Zeit habe...

Leonie hat übrigens am Wochenende auch ein paar Blogeinträge geschrieben, Maike das letzte Mal Ende Oktober über ein Projekt mit Schülern der Deutschen Schule in Montebello, Nana hat ebenfalls Anfang November darüber berichtet.

Alles Liebe aus unserer Küche (hier unten haben wir endlich festes Internet!) mit Geckos, Ameisen und 28 Grad (angenehm frisch) um 8 Uhr abends.

Catalina

Jaja, ich weiß...

2009-10-25T20:38:00.003+01:00

... ich schreibe zu wenig in meinen Blog. Es gibt hier aber auch wirklich viel zu tun und dementsprechend wenig Zeit habe ich auch. Vorletztes Wochenende haben wir einen Wochenendausflug an die Pazifikküste gemacht, letztes Wochenende war ich mit meinen Arbeitskolleginnen und noch Freunden von ihnen in Pance und dieses Wochenende war ich froh dass ich mal wieder dazu kam meine Wäsche zu waschen und vor allem mein Zimmer zu wechseln, ich bin inzwischen im Vierten und hoffe dass es da zur Abwechslung mal nicht reinregnet :)

Ansonsten gewöhne ich mich schon fast an das Leben hier - die Arbeit in der Bibliothek gefällt mir wirklich sehr gut und ich bin auch froh dass ich dort die einzige Deutsche bin und so ein bisschen Abstand von allem gewinne. Die Leute in der Schule haben grade einige Schwierigkeiten aufgrund von Kommunikationsproblemen zwischen dem Verein in Deutschland, der Fundación hier in Cali und der Schule in Montebello. Für morgen ist aber ein Gespräch angesetzt, vielleicht bessert sich das dann ein wenig. Die zwei Freiwilligen im Hogar haben gerade zusammen mit Leonie, die bisher hier in der Fundación mitgearbeitet und viel Theatererfahrung hat, angefangen ein Theaterstück mit den dort lebenden Mädels einzustudieren, welches sie dann Weihnachten aufführen wollen. Auch ein spannendes Projekt, ich freue mich schon darauf das Ergebnis zu sehen.

Schon seit einigen Wochen gibt es hier in den Schaufenstern im Centro allen möglichen Weihnachtskitsch... das fängt bei pinken, künstlichen Weihnachtsbäumen an und geht über allen Farben blinkenden "Kerzen" bis hin zu einer aufblasbaren Wippe mit jeweils nem aufblasbaren Weihnachts- bzw. Schneemann die dann per Strom betrieben auf und ab wippen. Schrecklich amerikanisch. Es passt auch einfach nicht, in ein Land wo es das ganze Jahr über eigentlich kaum unter 25 Grad "abkühlt" gehören nun mal keine Schneemänner! Mal sehen wie wir hier im Kloster Weihnachten feiern werden, nicht mal mehr zwei Monate!

So, jetzt ist mein Laptop-Akku wieder fast alle, ich muss also wieder raus ausm Flur (eine unserer drei Internetstelles hier im Kloster...).

Bis demnächst,

Catalina

Die erste Woche in der Bibliothek...

2009-10-04T15:14:00.005+02:00

...ist rum und mir gefällt die Arbeit dort total. Meine Arbeitswoche wird dort wahrscheinlich wie folgt aussehen:

Montag bin ich von 9 bis 12 und von 15 bis 18 Uhr da (wie eigentlich immer). Montags gibt es (soweit ich bisher weiß) kein "Programm", das heißt den Tag werde ich mit typischen Bibliotheksarbeiten verbringen. Momentan müssen alle Bücher neu katalogisiert werden, eine Arbeit die einem vielleicht zuerst ganz schön ätzend und langweilig vorkommt aber erstaunlich viel Spaß macht (und bei den Temperaturen hier genau das Richtige ist).

Dienstags gebe ich den Bibliotheksmitarbeitern von 9 bis 11 einen Deutschkurs. Das macht auch Spaß, es ist nur irgendwie schwer die Aussprache von gewissen deutschen Lauten verständlich zu machen. Bis zur Vorbereitung von der ersten Stunde davon letzten Donnerstag war mir auch nicht klar geworden wie schwer Deutsch eigentlich ist. Zum Beispiel: Wann spricht man das V wie ein F aus und wann wie ein W? Da gibt es einfach keine Regel. Außerdem war mir gar nicht bewusst dass eigentlich alle deutschen Verben auf "en" enden. Die Ausnahmen die ich bisher gefunden habe sind sein und tun. Fallen Euch noch welche ein?

Dienstagnachmittags kommen dann von 3 bis 5 "die Kinder", es gibt eine regelmäßige Kindergruppe von ca. 20 bis 25 Kindern die drei Nachmittage die Woche kommen. Mit denen wird dann gebastelt, gemalt oder vorgelesen. Inzwischen habe ich mir sogar vllt schon so ca. 5 bis 10 Namen merken können - das ist echt schwer!

Mittwochs werde ich vormittags vllt einen Deutschkurs hier in ner Partnerbibliothek näher am Kloster geben, aber das muss ich noch mal genauer gucken, nachmittags kommt wieder die Kindergruppe.

Donnerstags ist morgens wieder Deutschkurs in "meiner" Bibliothek, den Nachmittag verbringe ich dann wieder mit typischen Bibliotheksarbeiten so wie am Montag.

Am Freitag, dem letzten Tag der Woche, kommt nachmittags noch einmal die Kindergruppe (morgens wieder kein Programm) bevor ich mich dann ins Wochenende verabschiede. Das Wochenende ist meistens so ausgefüllt dass es viel zu schnell vorbeigeht. So wie jetzt grade :)

Alles Liebe, Catalina

Der erste Monat...

2009-09-27T23:32:00.003+02:00

... ist schon fast rum hier in Kolumbien. Die Zeit läuft hier sehr komisch, einerseits total schnell so dass ich jedes Mal richtig erstaunt bin wenn es Sonntag und damit eigentlich Zeit für meinen Sponsorenbrief ist, aber andererseits habe ich hier auch schon so viel erlebt dass es mir total komisch vorkommt dass ich das alles in "nur" vier Wochen erlebt haben soll. Was genau ich hier bisher erlebt habe?

Die ersten Tage waren wir in Armenia, auf einer Finca und haben von dort aus Ausflüge in die Umgebung unternommen, unter anderem auf eine Kaffee-Farm, eine Art Fachhochschule für Bambus-Architektur, aber auch zu einem Hochseilgarten wo wir dann Guaduaheine, Bananenstauden und Kaffeepflanzen mal von oben begucken konnten. Anschließend hatten wir einen Tag "zu Hause" im Kloster und sind dann in der zweiten Woche direkt aufgebrochen nach Candelaria wo wir noch mehr über Guadua und seine Verwendung gelernt haben. Dieses Wissen haben wir dann zurück in Cali und Montebello in den letzten zwei Wochen anwenden können - wir hatten das Ziel auf dem Schulgebäude noch mehrere Bauten zu bauen, was aber leider unter anderem aufgrund der südamerikanischen Gelassenheit nicht geklappt hat. Die genauen Gründe dafür lassen sich hier aber nicht aufzählen.

Morgen fangen wir dann alle in unseren "richtigen" Arbeitsstätten an, für mich geht endlich die Arbeit in der Bibliothek los und ich freue mich schon total! Ich war letzte Woche Mittwoch nachmittags schon einmal kurz dort und es hat mir total gefallen. Dazu werde ich aber nächstes Mal (hoffentlich) mehr schreiben.

An dieser Stelle möchte ich noch mal auf die Blogs von Maike, Nana, Mira und Leonie verweisen (siehe Blog-Liste rechts), die alle mit mir hier in Cali sind und die ihre Blogs teilweise öfter aktualisieren als ich.

Mit den allerbesten Grüßen aus Cali,

Catalina

Guadua-Bau

2009-09-23T13:19:00.001+02:00

Guadua ist, wie alle Bambusarten, im Grunde genommen „großes Gras“. Innerhalb von sechs bis 24 Monaten erreichen die Halme ihre volle Größe, der Guadua den man hier so sieht ist normalerweise so um die 20 bis 30 Meter hoch. Um das ein bisschen zu verdeutlichen, seht Ihr auf dem Bild neben dem Halm der da so überhängt Julika, eine weitere Weltwärtslerin, stehen.

Nach etwa 2 Jahren ist der Bambus dann ausgehärtet und kann, sobald er eine leicht gelbliche Färbung angenommen hat, geschlagen werden. Letzten Freitag haben wir dann in Montebello angefangen die ersten Stützen wieder zusammenzubauen. Dabei gab es leider (wie es nun mal in Lateinamerika so ist...) einige Verzögerungen, das heißt einige Dinge blieben einfach in Candelaria liegen so dass wir nicht alle Stützen fertig machen können. Heute sind sie aber dann endlich angekommen und am Montag werden auch noch mal etwa 160 Guaduas geliefert. Das wird auch mal Zeit, inzwischen haben wir nämlich alle passenden verbaut.

Wir ist in diesem Fall meine Baugruppe, die sich mit dem Bau der Brücke beschäftigt. Im Grunde genommen ein bunter Mix aus uns deutschen Freiwilligen und kolumbianischen Guadua- Auszubildenden.

Es macht sehr viel Spaß mit den kolumbianischen „Azubis“ zusammenzuarbeiten, aber es ist auch sehr interessant und oft auch bewegend was sie von sich und aus ihrem Leben erzählen. Luiyi zum Beispiel ist 16 Jahre alt und hat vor etwa einem halben Jahr mit der Ausbildung angefangen. Es ist für ihn das erste Mal dass er eine schulähnliche Institution besucht und er hat gemerkt, dass Lesen und Schreiben doch wichtiger ist als gedacht. Um das alles nachzuholen geht er jetzt neben der Ausbildung (täglich von etwa 8 Uhr morgens bis 5 Uhr nachmittags) auch noch in die Abendschule. Leidi ist 21 und hat eine dreijährige Tochter, Jeferson möchte von einem „richtigen“, anständigen Beruf leben und nicht, wie es in seiner Umgebung üblich ist, von Handtaschen- und Handydiebstählen. Viele der Lehrlinge, auch viele Kinder aus der Schule, kommen aus Großfamilien, sieben Geschwister oder mehr sind keine Seltenheit sondern eben die Altersvorsorge.

Für die Lehrlinge etwas gewöhnungsbedürftig war, dass auch Frauen und Mädchen anpacken, Löcher bohren oder mit der Kettensäge umgehen können. In Gesprächen mit Ihnen wird immer klarer dass wir irgendwie ihr ganzes Weltbild über den Haufen werfen. Auch untereinander geht es in den Diskussionen wohl hoch her, es wird überlegt wie es wohl ist mit einer so europäischen, emanzipierten Frau zusammenzuleben. Für die weiblichen Auszubildenden neu ist, dass sie jetzt ja auch die schweren Bambusstangen tragen müssen und nicht wie bisher einfach den Jungs in die Hand drücken können... denn „was die Deutschen können, das können wir Kolumbianer schon lange!“ Für manche neue Sichtweisen zeigen die Jugendlichen Verständnis, dass Frauen sich beruflich selbst verwirklichen sollen / können ist noch annehmbar, aber dass es auch Familien gibt in denen die Frau die Hauptversorgerin ist und der Mann freiwillig zu Hause bleibt und sich um die Kinder und den Haushalt kümmert ist in dieser sehr Macho-geprägten Gesellschaft fast undenkbar. Bei den kleineren Kindern stößt man auch auf Verwunderung, fast Unverständnis, wenn man erzählt, ja man ist schon 18 (bzw. 19, 20, 21 oder 23) Jahre alt, aber nein, man habe noch keine Kinder und sei auch weder verheiratet noch schwanger und habe dies auch in der nächsten Zeit nicht vor.

Aber es sind auch diese Unterschiede die den Reiz des Lebens in einem anderen Land ausmachen. Ich bin gespannt was noch auf mich zukommt und freue mich darauf :)

Jetzt komme ich bald erst mal in die Bibliothek - endlich! Dann gibt es auch wieder Neues zu berichten.

Bis bald,
Catalina

Cali.

2009-09-03T13:09:00.003+02:00

In Cali scheint die Sonne von morgens um sechs bis abends um sechs.
In Cali kann man in der Küche Geckos entdecken.
In Cali holpert man in einem 41 Jahre alten Landrover über Schlaglöcher.
In Cali machen Straßencafés erst gegen Abend auf.
In Cali wachsen Palmen am Flughafen.
In Cali wird Cola in 3-Liter-Flaschen und Wasser in 20-Liter-Flaschen verkauft.
In Cali ist es 24 Stunden am Tag T-Shirt-Wetter.
In Cali kommt man sich noch blonder vor.
In Cali sind Mofafahrer (zumindest an Ampeln) farbenblind.
In Cali leben wir im Kloster.

Wir, das sind momentan 12 junge Deutsche.
Martin und Lukas, die ersten Weltwärtsler des Vereins, sind schon seit 8 Monaten hier in Cali und noch 4 Wochen hier. Solange arbeiten sie uns noch ein bisschen ein und geben uns überlebenssichere Tipps (Wo gibt es einen "Vollkornbäcker"? In welches Internetnetzwerk kann man sich einloggen? Wie kommt man mit möglichst wenig Geld aus?).

Die jetzige weltwärts-Generation besteht aus 9 Mädchen und Felix, unserem Hahn im Korb.

Auf dem Bild seht Ihr uns: Mandy, Felix, Maike, Leonie, Catalina, Nana, Franziska, Michaela, Julika und Mira (von links nach rechts und oben nach unten).

Mandy und Michaela arbeiten in einem Mädchenheim, dem Hogar de la Luz, Maike und Nana fangen in der Deutschen Schule Cali und gehen dann reihum durch alle Projekte, ich werde in der Bibliothek arbeiten und die anderen fünf verteilen sich auf verschiedene Bereiche im Colegio de las Aguas, der von Schule fürs Leben e.V. gegründeten Schule.

Das Colegio de las Aguas haben wir heute auch schon gesehen, haben uns alles gründlich angeguckt und wurden unseren Mentoren zugeteilt. Die Mentoren sind unsere Ansprechpartner für das Jahr, wir sollen uns bei Problemen an sie wenden, wenn wir Schwierigkeiten in unserem Projekt haben, bei Fragen und bei allem anderen was uns auf dem Herzen liegt. Meine Mentorin ist Josefina, eine Mitarbeiterin der Deutschen Schule Cali.

Angekommen

2009-09-02T05:26:00.004+02:00

Wir sind da (komplett mit Visum und Stempel!).

In Kolumbien ist alles anders, aber vieles ähnlich. Es ist um 6 Uhr abends dunkel und um 6 Uhr morgens hell. Es ist auch nachts warm. Es gibt Geckos in der Küche und Palmen am Flughafen.

Und es gibt leider die Zeitverschiebung und damit den Jetlag der es mir verbietet jetzt noch länger wachzubleiben und zu schreiben.

Liebe Grüße aus Cali,
Catalina

Flugdaten

2009-08-19T10:54:00.004+02:00

Hier nochmal die offizielle Verkündung meiner Flugdaten:

Am 31. August geht der Flieger um 7.45 von Frankfurt am Main aus Richtung Madrid. Um 12.20 geht es dann weiter bis nach Bogotá, wo ich nach 10.10 Flugstunden um 15.30 lande (Zeit zum knobeln mit der Zeitverschiebung... :)) Nach sechs Stunden Aufenthalt in Bogotá geht es dann um 18.35 eine Stunde lang weiter nach Cali, so dass ich um 19.35 Ortszeit und nach 18.5 Stunden Flug-Reisezeit endlich angekommen bin... Nach Frankfurt werde ich übrigens schon am 30. fahren müssen, so früh gibt es noch keine Verbindung zwischen Heimatort und Abflugort :(

Rückflugdatum ist ja noch eine Weile hin, das werde ich aber auch noch beizeiten bekannt geben....

Liebe Grüße (noch) aus Berlin!
Catalina

Seminarfotos

2009-08-05T14:53:00.016+02:00

Von links nach rechts: Felix (Cali), Nora (Südafrika), Julie (Popayán), Catalina (Cali), Leonie (Cali), Nana (Cali), Michaela (Cali), Mandy (Cali), Mira (Cali), Maike (Cali), Annelie (Thailand), Franziska (Cali), Julika (Cali), Bianca (Popayán)

Seminarbetrieb... (Annelie, Mira, Julie, Nora)

Aikido

Aikido

Maike und Leonie

Mira zeigt uns wie man's nicht machen soll

Gruppenfoto gegen die Sonne (Bianca, Michael, Annelie, Mandy, Leonie, Franziska, Julie, Mira, Catalina, Nora (stehend), Maike, Felix, Martina, Michaela, Julika, Katharina (sitzend))

Felix

Julika

Projekte!

2009-08-05T14:53:00.015+02:00

Endlich endlich endlich wurden die Projekte verteilt!

Fünf Leute sind im Colegio de las Aguas gelandet und werden dort verteilt, je nachdem wie sie gerade gebraucht werden (Julika, Mira, Franziska, Felix und Leonie). Michaela und Mandy sind ins Hogar de la Luz gekommen was sie beide sehr gefreut hat. Nana und Meike werden in der Deutschen Schule Cali anfangen und reihum wechseln, wobei dann jeweils einer aus der Stelle in der sie gerade sind in die DSC gehen wird. Ich bin in einer Bibliothek in Montebello, 300 Meter vom Colegio de las Augas entfernt, wo ich mit zwei einheimischen Frauen zusammenarbeiten werde (den ganzen Tag also nur Spanisch :) ) und dort unter anderem Betreuungsangebote entwickeln muss. Die Bibliothek befindet sich allerdings noch sehr im Aufbau...

Das wars auch schon für heute, jetzt werden noch die Einladungen für meine Abschiedsfeier geschrieben und impfen lassen muss ich mich auch noch... die Zeit bis zum Abflug wird immer knapper. Aber ich freu mich drauf.

Mit den liebsten Grüßen,

Catalina

Kolumbientage in Frankfurt - Fotos

2009-06-01T21:51:00.008+02:00

Plakatwand der Briefaktion vor dem Instituto Cervantes

Schüler beantworten die Briefe der kolumbianischen Kinder

Teilnehmer des Workshops "Unterschiede im Alltag"

Schülergruppe und Fotoausstellung im Garten des Instituto Cervantes

Carlos V., Nina K., Simona M. und Catherine B. - Vertreter aus Kolumbien und aktive Mitarbeiter des Vereins Schule fürs Leben e.V.

Simona, Schulleiterin des "Colegio de las Aguas", tanzt Cumbia, den kolumbianischen Nationaltanz

Interview mit Andrés Bäppler und Carlos Villota

Kolumbientage in Frankfurt

2009-05-22T14:41:00.008+02:00

Vom 28. bis zum 30. Mai veranstaltet das Instituto Cervantes in Frankfurt, zusammen mit Schule fürs Leben e.V., Aguablanca e.V. und mit der Unterstützung von InWent GmbH über den Ch@t der Welten, die Kolumbientage mit einer Reihe an Aktivitäten für Schüler, Lehrer und Interessierte.

Im Foyer des Instituts gibt es verschiedene Infostände, eine Foto-Ausstellung zum Projekt von Schule fürs Leben e.V. sowie kolumbianische Live-Musik (Trio Merecumbé). Weiterhin werden Schnupperkurse für Kinder angeboten. Zudem werden mehrere Briefe der Kinder aus Montebello ausgestellt die zu einem Briefwechsel zwischen Deutschland und Kolumbien einladen.

Die Seminare und Schülerangebote finden am 28. und 29. Mai statt.

Am 28. Mai um 17 Uhr startet im Festsaal des Instituto Cervandes der "Ch@t der Welten", ein Projekt der InWent GmbH. Während der Live-Übertragung können die Teilnehmer direkt in Kontakt zu den kolumbianischen Kindern und Lehrern treten und die beiden weltwärts-Teilnehmer in Montebello, Martin und Lukas, befragen.

Von 15.00 bis 17.00 Uhr findet ein Seminar für Lehrer über Kolumbien und seine aktuelle politische Situation statt.

Für Schüler gibt es je nach Alter verschiedene Angebote. Für jede Altersgruppe gibt es außerdem noch den Workshop "Kolumbien und Sprache", in dem die kulturelle und sprachliche Vielfalt Kolumbiens vorgestellt und zusammen mit den Schülern erarbeitet wird.

Für Schüler zwischen 10 und 12 Jahren gibt es das Angebot "Unterschiede im Alltag: Spiele und Tänze", das von Simona Mosquera, der Schulleiterin des "Colegio de las aguas" in Montebello bei Cali, Kolumbien sowie dem kolumbianischen Musiker Ricardo Hernández geleitet wird. Hier geht, es, wie der Name schon sagt, um Unterschiede im kolumbianischen und deutschen Kinderalltag, um Fußbälle aus Altpapier, Frühstück und Mittagessen in der Schule oder Sportunterricht auf Bäumen.

Für 13- bis 15-Jährige findet der Workshop "Initiationsriten" unter der Leitung von Gloria Noack und Nina Klenk, beide aktive Mitglieder der Schule fürs Leben e.V., sowie Catharina Clauss, einer deutsch-kolumbianischen Journalistin statt. Hier geht es um den 15. Geburtstag, der in Kolumbien und Lateinamerika als Übertritt in die Erwachsenenwelt oft mit großen Träumen und Erwartungen verbunden ist.

Für die älteste Gruppe gibt es zwei Angebote. In "Bauen mit Guadua" geht es um den kolumbianischen Bambus Guadua, einen faszinierenden und zukunftsweisenden Baustoff. Andrés Bäppler, deutsch-kolumbianischer Architekt und in Kolumbien und Deutschland lebendes aktives Mitglied von Schule fürs Leben e.V. gibt eine Einführung in die Architektur mit Guadua, anschließend können die Teilnehmer versuchen selbst etwas daraus zu bauen.

"Drogen und Gewalt", unter der Leitung von Karolina Sauer und Sacha Knoche, Regisseur des Films "Zwischen den Fronten", versucht einen Einblick in die fremde Welt und das Leben in Kolumbien, das sich so sehr von der europäischen Realität unterscheidet, zu geben. Durch den seit Jahrzehnten andauernden Bürgerkrieg sind Armut, Gewalt, Analphabetismus, Drogen und Heimatlosigkeit für viele Menschen zum Alltag geworden.

Anmeldungen zu den Workshops bitte an maria.olivares@cervantes.es.

Instituto Cervantes
Staufenstraße 1
60323 Frankfurt

Jaaaa - Post!

2009-05-05T17:56:00.007+02:00

Heute haben wir (oder zumindest ich) Post gekriegt von Schule fürs Leben :)

Ein riesiger Umschlag mit ganz viel Infomaterial (Flyer und Kalender) vom Verein zum Verteilen an Sponsoren, eine Liste mit meinen Mitfreiwilligen (8 Mädels, 1 Junge :) ), noch mehr zum Spenden sammeln, allgemeine Infos, die Verträge und noch Termine und Programm von den Vorbereitungstagen.

Da muss ich mich noch mal verbessern... Das erste ist doch nicht Mitte Juni, sondern Mitte Juli. Vom 14. bis zum 19. Juli und dann noch mal vom 26. Juli bis zum 3. August.

Anfang September ist dann Ausreise.

Ende Mai (28. (Donnerstag) bis 30. (Samstag)) finden dann noch die "Kolumbientage" in Frankfurt statt, bei denen wir weltwärts-Freiwilligen tatkräftig mithelfen werden. Zum Programm werde ich hier bald noch mehr veröffentlichen, schon jetzt sind aber alle herzlich eingeladen!

Jetzt guck ich mir nochmal meine Spanischaufzeichnungen an... morgen Abiturklausur :-S

Liebe Grüße und bis bald,
Catalina

Die Lage in Kolumbien

2009-04-07T14:40:00.023+02:00

In Kolumbien herrscht seit mehreren Jahrzehnten Bürgerkrieg. Dabei kämpft jeder gegen jeden: Militärs, linke Guerilla, marxistische Befreiungseinheiten, paramilitärische Einheiten, Drogenkartelle. Geld für Erziehung und Schule ist dabei knapp. Nach offiziellen Angaben sind 3 Prozent der über 15-Jährigen Analphabeten, nach inoffiziellen Schätzungen sind es fast 30 Prozent.

Es besteht eine Schulpflicht vom 7. bis zum 11. Lebensjahr. Doch Schulen, besonders in den Randgebieten der Großstädte und auf dem Land, sind nicht oder nur teilweise vorhanden. So werden viele dieser dort lebenden Jungen leichte Rekrutierungsbeute für bewaffnete Einheiten. Und für Mädchen ist es oftmals nur ein kurzer Schritt in die Prostitution.

Auch nahe der 2 Millionenstadt Cali, im Ort Montebello, gibt es zu wenige Schulen. Die Bevölkerungszahl in Montebello ist innerhalb von 16 Jahren von 1.500 auf 28.000 gestiegen. Nur für 540 Kinder im Grundschulalter ist der Unterricht sporadisch gesichert, sofern die Lehrergehälter gezahlt werden können. Etwa drei mal so viele Kinder sind ohne Schulausbildung.

Aus diesem Grund hat die Schule fürs Leben 2004 in Montebello eine Grundschule, das "Colegio de las Aguas", aufgebaut. Inzwischen besuchen zwischen 150 und 200 Kinder und Jugendliche die Schule. Sie erhalten dort ein warmes Mittagessen - oft die einzige Mahlzeit die sie am Tag zu sich nehmen.

Noch wird die Schule größtenteils über Spendengelder aus Deutschland finanziert. Im Januar 2009 haben die Schulbehörden jedoch erstmals Zuschüsse für die Lehrergehälter überwiesen. Ein wichtiger Schritt in die Selbstständigkeit für das Colegio de las Aguas!

Nachtrag im Dezember 2010:
Diese Informationen erhielt ich von meiner Entsendeorganisation vor der Ausreise nach Kolumbien. Inzwischen kann ich sagen, dass es in Kolumbien zwar durchaus Gefahren gibt, die man auch nicht unbeachtet lassen sollte, aber dass mir persönlich nie etwas passiert ist. Die Vertreibungen der Landbevölkerung sind schrecklich, mehrere Freunde von mir haben dabei Familienangehörige, Land und Auskommen verloren, aber nach meiner Einschätzung ist es für Touristen in Kolumbien selbst eher ungefährlich - sofern man sich an das hält, was einem die Kolumbianer raten und diesen Rat auch ernst nimmt. Der große Teil der Kolumbianer geht offen und interessiert auf Ausländer zu und findet es schön, wenn man aus Interesse an der wunderbaren Kultur und der tollen Natur in Kolumbien ist, weil so endlich, kann man sagen, das Bild Kolumbiens im Rest der Welt etwas verändert wird.

Meine Entsendeorganisation

2009-04-05T14:51:00.017+02:00

Meine Entsendeorganisation, der Verein Schule fürs Leben e.V., wurde 2003 in Frankfurt gegründet. Der Verein möchte "mittellosen Kindern, Jugendlichen und Jungmüttern eine Grundbildung geben, die ihnen ermöglicht, in der Zukunft ohne Prostitution, Kriminalität und Gewalt zu leben." Langfristig sollen die Schulen und Schüler ohne fremde Hilfe arbeiten und ihren Lebensunterhalt verdienen können. Schule fürs Leben baut auf das Konzept "Hilfe zur Selbsthilfe", beziehungsweise "Fischen lehren statt Fische schenken." Mehr zum Verein findet mensch hier.

Die Schule fürs Leben entsendet Weltwärts-Freiwillige nicht nur in die eigens gegründete Schule in Montebello, sondern auch in weitere Projekte.
Dazu gehören auch:

- Die Biblioteca Rumenigue Perea Padilla.

- Ein Heim für verlassene Mädchen in Montebello der Fundación Hogar de la Luz. Das Heim in Montebello ist das zweite Heim, welches die Stiftung betreibt. Die Institution bietet 160 Mädchen im Alter von 3 bis 17 Jahren ein familiäres Verhältnis.

- Die Deutsche Schule Cali.

- Das Büro der Fundación Escuela para la Vida.

- Das Instituto Oscar Scarpetta, ein Kinderheim etwas von Cali entfernt.

- Die Fundacion Arboledas, ein Verein, der 2003 von reichen Kolumbianern gegründet wurde, um mit hilfe von Musik Kindern aus sozial schwacher und gewaltbereiter Umgebung eine Möglichkeit zu bieten, ihr Umfeld positiv zu verändern. Die Kinder erhalten Unterricht in Geige, Bratsche, Cello oder Kontrabass und in Musiktheorie, die Fortgeschrittenen spielen im Fundacións-eigenen Orchester "Mensajeros de esperanza" (Boten der Hoffnung).

- Das Colegio Face in Cúcuta an der Grenze zu Venezuela. Das Colegio Face ist eine kleine, sich noch im Aufbau befindende Schule, in der kolumbianischen Millionenstadt Cúcuta. Erwähnenswert ist in erster Linie das besondere Lernkonzept, das hier angewendet wird, denn die Schule bietet eine, im Vergleich zu konventionellen Schulen, alternative Ausbildungsweise: Die Schüler erhalten keine Noten, schreiben keine Klausuren, bekommen keine Hausaufgaben und arbeitennicht nach festgesteckten, starren Lehrplänen.

- Weitere Schulen in der Umgebung Montebellos.

Die ersten Termine

2009-03-24T19:26:00.007+01:00

stehen fest.

Noch nicht viel, aber immerhin: Das erste Vorbereitungswochenende ist Mitte Juni, direkt nach meiner 5. Abiturprüfung. Das nächste dann erst wieder Mitte Juli...

Inzwischen bin ich schon richtig aufgeregt... wie soll das erst im August werden?

Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne...

2009-03-21T19:00:00.017+01:00

Hallo Du? Hallo Sie? Hallo Ihr!

Um das gleich von Beginn an zu klären, lieber Leser...: Hier wirst Du und auch alle anderen geduzt. Auf das förmliche Sie kann gut verzichtet werden. Das erleichtert mir nicht nur das Schreiben, sondern hört sich auch schöner an.

Nun denn... auf dieser Seite möchte ich euch einen Einblick in mein Leben in Kolumbien geben. Doch bevor es soweit ist, stehen mir noch einige spannende Monate vollgepackt mit Abiprüfungen, Vorbereitungsseminaren, Spendensammeln, Impfungen und nicht zuletzt auch mit Abschieden bevor. So ist das eben wenn man für 12 Monate ein FSJ in einem Entwicklungsland macht.

Und warum ich das mache? Tja, da gibt es ganz schön viele Gründe die ich hier jetzt nicht alle aufzählen kann. Dazu zählen aber unter anderem: Völkerverständigung fördern, Erfahrungen sammeln, kolumbianischen Kindern Englisch beibringen, Kolumbien kennen und hoffentlich verstehen lernen, ein besseres Spanisch, Vorurteile ausräumen, mehr Selbstständigkeit, in eine andere Kultur eintauchen... die Liste ließe sich noch endlos weiterführen.

Im September geht's los =)

Erstmal wünsche ich Euch aber noch einen schönen Abend.

Eure Catalina